A pesar de décadas de investigación científica y miles de millones de dólares de inversión, la demencia todavía no tiene cura. ¿Es posible prevenirla? Y si es así, ¿a qué edad deberíamos tomar medidas para hacerlo?
Articles Tagged: Infancia
Trastornos de la marcha en la infancia
Trastornos de la marcha como forma de presentación de ciertas enfermedades neurológicas en la infancia.
El comedor escolar universal: una política educativa de alto retorno económico
Establecer programas universales de comedores escolares es una política pública muy beneficiosa en el largo plazo. Un estudio hecho en Suecia muestra, a lo largo del tiempo, mejores datos de escolarización, talla y peso, e incluso mayores ingresos al alcanzar la vida laboral.
Cómo luchar contra el sedentarismo en los centros educativos
El sedentarismo tiene efectos nocivos sobre nuestra salud, pero detectar estas actividades y luchar contra ellas no es tan sencillo en algunos grupos de edad.
Cómo abordar la discalculia, la ‘dislexia matemática’
Es muy probable que haya oído hablar de la dislexia, pero, ¿le suena un trastorno llamado discalculia?
Por qué regular la publicidad alimentaria: derechos para la infancia y libertad para los padres
La Organización Mundial de la Salud y sociedades científicas de los cinco continentes llevan años pidiendo que se regule la publicidad alimentaria para proteger a los niños de la exposición al marketing de alimentos y bebidas ultraprocesados.
La infancia, doble víctima del coronavirus
La exposición prolongada a los desastres naturales o eventos como una pandemia constituyen un choque en la línea de vida de cualquier individuo. Y no podría ser de otra manera si hace casi dos años, a nivel mundial, nuestra vida dio un giro total con la aparición de un nuevo coronavirus llamado SARS-COV-2, que surgió en China, y que dio lugar a una pandemia sin precedentes, provocando hasta la fecha millones de casos y muertes alrededor de todo el mundo.
¿Cómo podemos ayudar a la población infantil a superar la fatiga pandémica?
En los últimos meses hemos asistido a una situación sin precedentes en la historia reciente mundial. La crisis generada por el covid-19 ha puesto patas arriba la situación social conocida hasta ahora. Sus efectos están presentes en nuestro día a día. Desde el “mundo adulto” prestamos atención a cuestiones como la economía, la salud, el empleo o el turismo, pero no estamos poniendo nuestra mirada en cómo esta crisis afecta a las necesidades de la infancia.
La comunicación es clave para proteger la salud mental de los niños durante la pandemia de COVID-19 (y más allá)
August 17, 2020 por Louise Dalton – Elizabeth Rapa En el contexto de casi 21 millones de casos de COVID-19, una prioridad urgente en todo el mundo es la salud mental de los niños, que componen el 42% de la población del planeta. Los niños han sido testigos de las devastadoras tasas de infección y muerte, de las […]