¿Es posible que todos los alumnos sin exclusión encuentren la asignatura de Educación Física interesante y desafiante, y participen en ella con igual grado de compromiso?
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La gamificación en educación física y el impacto en la motivación estudiantil
El juego siempre ha estado presente, o debería estar presente, en la Educación, pero la “gamificación” supone ir un paso más lejos. Consiste en usar elementos de los juegos en contextos no–lúdicos, en este caso para aprender.
Mejorar contenidos en Wikipedia es un desafío conjunto
Un proyecto ha unido a expertos universitarios y sus alumnos con wikipedistas para mejorar y ampliar contenido de esta inmensa enciclopedia global.
El odio a las matematicas se transmite: los docentes tienen la clave
La competencia matemática, entendida como la aplicación de conceptos y procedimientos matemáticos para la resolución de problemas en contextos reales, es muy importante para la formación integral del alumno.
La Historia y la memorización: ¿un castigo eterno?
Como el Sísifo de la mitología griega, condenado a empujar un gran piedra hasta la cima de una colina una y otra vez, la Historia, como disciplina escolar, parece estar condenada a cargar con el peso de la memorización.