La investigación desafía los mitos comunes sobre L&D y muestra que el éxito del aprendizaje depende del contexto, el contenido y las elecciones de diseño, más que de suposiciones obsoletas.
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La investigación desafía los mitos comunes sobre L&D y muestra que el éxito del aprendizaje depende del contexto, el contenido y las elecciones de diseño, más que de suposiciones obsoletas.