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Articles Tagged: TDAH

¿Se puede tener a la vez déficit de atención y trastorno obsesivo compulsivo?

La impulsividad del TDAH coincide en muchos casos con el control del TOC. ¿Cómo podemos entender y ayudar a los niños y adolescentes que sufren sus síntomas?

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Más inteligentes pero también más vulnerables a los trastornos mentales: el precio de la evolución

Según un reciente estudio, las variantes genéticas que afinaron las capacidades cognitivas de nuestra especie también pudieron aumentar la propensión a sufrir TDAH, ansiedad o depresión.

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¿Podemos prevenir el TDAH? Intervenciones antes de los cinco años

No hace falta un diagnóstico oficial: cuando vemos un niño o niña más inquieto o movido, hay estrategias para integrar esa energía en la dinámica del aula. La clase entera gana.

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El TDAH y su intensa reacción a la crítica

Para quienes se identifican con la “disforia sensible al rechazo”, puede resultar abrumador escuchar lo que perciben como críticas.

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¿Ayuda la inteligencia artificial al alumnado con dificultades de aprendizaje?

Existen herramientas de IA que pueden ser muy útiles para apoyar desde el aula y con supervisión del profesor determinadas necesidades específicas de aprendizaje.

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¿Qué es el ciclo de motivación neurodivergente?

Aquellos que se encuentran en el espectro neurodivergente, que incluye afecciones como el autismo, el TDAH y la dislexia, pueden experimentar la motivación de manera diferente a las personas neurotípicas.

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¿Qué evidencias neurocientíficas existen sobre el trastorno de déficit de atención?

Despejamos las dudas que rodean a este trastorno de desarrollo neurológico mostrando las evidencias neurocientíficas que respaldan su diagnóstico y tratamiento.

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Por qué cuesta detectar a las niñas con necesidades específicas de apoyo educativo

Hay menos niñas que niños con trastornos o dificultades de aprendizaje o desarrollo que inciden en su rendimiento académico. ¿Están infradiagnosticadas? ¿Por qué?

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Un robot que ayuda al alumnado con TDAH a hacer sus deberes

Ante la necesidad de conseguir que estas personas sean lo más autónomas posible a la hora de hacer sus deberes en casa, nació el robot Atent@, un sistema inteligente que complementa las terapias de los niños y niñas con TDAH.

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Cómo abordar la discalculia, la ‘dislexia matemática’

Es muy probable que haya oído hablar de la dislexia, pero, ¿le suena un trastorno llamado discalculia?

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