Algunas personas parecen encarnar la sabiduría: abuelos y maestros, los creadores de cambios que admiramos desde lejos, los intelectuales cuyas ideas han influido en las nuestras. Sin embargo, dado que las culturas varían mucho en todo el mundo, tendría sentido que los criterios para ser considerado “sabio” también lo fueran.
por Rebeca Brandes
Para comprobar esta hipótesis, investigadores de la Universidad de Waterloo, en Ontario, reclutaron a 2.650 participantes de cinco continentes para analizar sus percepciones de la sabiduría. Curiosamente, en todos los lugares, la gente estuvo de acuerdo en que pensar de forma lógica y reflexiva y tener en cuenta los pensamientos y sentimientos de los demás es lo que hace que una persona sea sabia.
“Comprender las percepciones de la sabiduría en todo el mundo tiene implicaciones para el liderazgo, la educación y la comunicación intercultural”, afirmó en un comunicado de prensa Maksim Rudnev, investigador asociado postdoctoral en psicología en Waterloo y autor principal del estudio . “Es el primer paso para comprender los principios universales de cómo otros perciben a las personas sabias en diferentes contextos”.
El equipo llegó a sus hallazgos, publicados en la revista Nature Communications , dando a los participantes descripciones de 10 individuos específicos, incluidos “médico”, “político” y “persona religiosa”, y pidiéndoles que compararan pares de estas personas basándose en 19 características previamente identificadas como asociadas con la sabiduría.
Luego, los participantes calificaron explícitamente qué tan sabia creían que era una persona, así como cuánto de cada característica poseía.
Los participantes del estudio vivían en Canadá, China, Ecuador, India, Japón, Marruecos, Perú, Eslovaquia, Sudáfrica, Corea del Sur y Estados Unidos. Sus percepciones convergentes de la sabiduría representaban dos dimensiones: orientación reflexiva (es decir, pensamiento lógico, control emocional, pensamiento de múltiples maneras, etc.) y conciencia socioemocional (es decir, sentido del humor, conciencia de las expresiones corporales y humildad intelectual, etc.).
“Para nuestra sorpresa, las dos dimensiones surgieron en todas las regiones culturales que estudiamos, y ambas estaban asociadas con la atribución explícita de sabiduría”, dijo Rudnev.
“Aunque ambas dimensiones de la sabiduría funcionan juntas, la gente asocia la sabiduría más con la orientación reflexiva. Si se considera que alguien no es capaz de reflexionar y pensar de forma lógica, entonces las percepciones de esa persona como moral y competente desde el punto de vista socioemocional no lo compensarán”, añadió el autor principal correspondiente Igor Grossmann.
Otra idea que se desprende de la investigación es cómo se veían los participantes a sí mismos, uno de los 10 objetivos que se les pidió que calificaran.
“Curiosamente, nuestros participantes se consideraban inferiores a la mayoría de los ejemplos de sabiduría en lo que respecta a la orientación reflexiva, pero eran menos conscientes de sí mismos cuando se trataba de características socioemocionales”, explicó Rudnev.
Los investigadores buscaron específicamente analizar las percepciones transculturales de la sabiduría y, al mismo tiempo, llenar un vacío en la investigación existente. La mayor parte de los estudios previos sobre el juicio social provienen de Europa y América del Norte, “con una escasez de investigación sobre el juicio social en el Sur Global”, según el artículo.
El equipo también identificó un área de estudio futura que podría aportar información. “Una pregunta particularmente intrigante para futuras investigaciones es si las personas tienen más probabilidades de confiar en individuos que demuestran características únicas de sabiduría en diferentes contextos”, escribieron los autores.
Por ejemplo, podrían explorar si las personas están más dispuestas a confiar en aquellos a quienes califican alto en orientación reflexiva cuando se trata de escenarios complejos de resolución de problemas, mientras recurren a los aspectos más destacados de la conciencia socioemocional para cosas como ofrecer consuelo en tiempos de dolor.
Agregaron: “Investigar estas relaciones profundizará nuestra comprensión de los matices de la sabiduría y sus diversas interpretaciones en las distintas culturas”.
Fuente: https://nicenews.com/humanity/what-makes-someone-wise-global-study/
