En la era digital, educar no es prohibir pantallas, sino acompañar desde la coherencia: apagar el teléfono, escuchar y ser ejemplo de uso consciente.
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Sociedad, familia y escuela en la Postmodernidad. Interacciones turbulentas, relativismo y anomia
En las sociedades avanzadas occidentales surgen conflictos sociales y culturales, por la complejidad, fragmentación y pérdida de referentes sociales. Estos elementos están en toda la estructura social, también en la escuela y la familia.
Demencia: Cuidado a cargo de la familia, sin dramas
El cuidado familiar de una persona mayor es una responsabilidad que debe ser asumida por la familia de manera constante y permanente.
¿Estamos prestando demasiada atención o demasiado poca atención a nuestros hijos?
Estar disponible y atento, pero dar libertad y oportunidades de aprendizaje autónomo: un equilibrio difícil pero alcanzable.
¿No escuchan los adolescentes, o no nos sabemos comunicar?
Comunicarse es básico para el desarrollo emocional y social; aunque cambien las claves, es necesario seguir haciéndolo durante la adolescencia.
Por qué es importante no sobreproteger a los niños y permitir ciertos riesgos
Desde una perspectiva educativa, el riesgo se entiende como sinónimo de exploración. Los humanos, durante toda nuestra vida, debemos adaptarnos al mundo físico y social que nos rodea. La exploración mediante los sentidos (vista, oído, tacto, olfato y gusto) brinda a los niños y las niñas la posibilidad de conocer las propiedades y la funcionalidad de los objetos, así como construir un sentido del mundo y entender qué implica formar parte de él.
Cómo criar a niños y adolescentes autónomos
La educación tiene como uno de sus pilares fundamentales el desarrollo de la autonomía personal. Un niño o niña autónomo es aquel que, dentro de las capacidades esperadas para su edad y contexto sociocultural, puede realizar por sí mismo tareas y actividades propias de su vida diaria, así como desarrollar la capacidad de pensar críticamente.
Maneras de ser padres y madres y su influencia en la adolescencia
La familia constituye una de las principales influencias sobre el desarrollo de las personas durante toda la vida. En la adolescencia, a pesar de que aumenta la influencia de los iguales, padres y madres siguen desempeñando un papel importante en la socialización de los jóvenes.
El comedor escolar universal: una política educativa de alto retorno económico
Establecer programas universales de comedores escolares es una política pública muy beneficiosa en el largo plazo. Un estudio hecho en Suecia muestra, a lo largo del tiempo, mejores datos de escolarización, talla y peso, e incluso mayores ingresos al alcanzar la vida laboral.
El autoempleo se transmite en Europa de una generación a otra
El estudio de las transmisiones intergeneracionales se centra en analizar cómo y en qué medida ciertas características socioeconómicas se transmiten de padres a hijos.