Actualidad y tendencias en la Gestión del Conocimiento Global.
El concepto de gamificación (ludificación, según propone Fundéu) fue introducido de manera generalizada por el desarrollador de juegos Nick Pelling en el año 2010 al realizar una investigación sobre el trabajo en equipo para una empresa de desarrollo de hardware.
El juego siempre ha estado presente, o debería estar presente, en la Educación, pero la “gamificación” supone ir un paso más lejos. Consiste en usar elementos de los juegos en contextos no–lúdicos, en este caso para aprender.
Un escape room (habitación de escape, literalmente, en español) consiste en una o varias salas físicas o virtuales de las que los participantes deben conseguir escapar resolviendo puzles, misterios o encontrando pistas.
Desde hace más de una década, diversos organismos internacionales han subrayado la conveniencia de introducir nociones de educación económica y financiera en la escuela primaria y secundaria. Esta formación propiciaría una toma de decisiones más responsable y redundaría en un mayor bienestar en la vida adulta.
Mary Poppins (1964) es una de las películas sobre economía más completas de la historia del cine y su visionado debería formar parte de cualquier asignatura troncal de la materia.
El proyecto de gamificción “Star Wars: los primeros Jedi” ha logrado motivar al grupo de participantes en la toma de hábitos saludables, a la vez que ha conseguido mejorar su estado físico.
Un Twitter propiedad de Musk tendrá un efecto dominó que se extenderá a lo largo y ancho, pero este podría sacudir algunos de los cimientos sobre los que se basa el ecosistema tecnológico moderno
La gripe, el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), las fiebres hemorrágicas causadas por el virus del Ébola y la covid-19 tienen algo en común: son enfermedades causadas por virus de ARN. Todas ellas, independientemente de la gravedad de sus síntomas, tienen una enorme dificultad para ser erradicadas. Este hecho está estrechamente relacionado con la gran capacidad evolutiva de los virus que las causan.
Decir que somos mamíferos es una afirmación que no tiene controversia. Sin embargo, solemos pasar por alto todo lo que hemos adquirido a lo largo de nuestra evolución y que compartimos con muchas de las especies de este grupo. Ser mamíferos afecta a nuestro comportamiento y a nuestro día a día.
Los líderes, ¿nacen o se hacen? En el caso de los lobos del parque nacional de Yellowstone (Estados Unidos) la respuesta podría estar en un diminuto parásito, Toxoplasma gondii, capaz de modificar el comportamiento de los ánimales y, por extensión, de sus sociedades. Al menos, eso es lo que sugiere un estudio publicado hoy en la revista Communications Biology.