Tras la pandemia, el fenómeno de la gran renuncia tuvo su origen en la sensación de los trabajadores de falta de compromiso de sus empleadores.
Tras la pandemia, el fenómeno de la gran renuncia tuvo su origen en la sensación de los trabajadores de falta de compromiso de sus empleadores.
Una jornada para diseñar soluciones para las personas mayores en equipos intergeneracionales
Las clases de ciencias son el lugar y momento idóneos para enseñar al alumnado a ejercer su capacidad crítica ante la avalancha de información.
En la era digital, la salud mental se ve alterada tras un uso excesivo de los medios tecnológicos con fines laborales. Las empresas han de actuar con urgencia y evaluar nuevos riesgos laborales.
El mundo de la ciberseguridad es cada vez más relevante en nuestra sociedad digitalizada. Con el crecimiento exponencial de las amenazas cibernéticas, se hace necesario contar con profesionales capacitados en la protección de la información y la detección de vulnerabilidades. En este contexto, los hackers éticos juegan un papel fundamental, ya que utilizan sus habilidades y conocimientos para identificar y corregir posibles debilidades en los sistemas informáticos, ayudando así a prevenir ataques maliciosos.
César Cerrudo, uno de los cinco hackers argentinos más reconocidos mundialmente, reveló los secretos mejor guardados para protegerse ante posibles amenazas de ciberseguridad.
Un médico argentino desarrolló un videojuego para transformar la experiencia de los niños que deben someterse a procedimientos quirúrgicos.
Desde una perspectiva educativa, el riesgo se entiende como sinónimo de exploración. Los humanos, durante toda nuestra vida, debemos adaptarnos al mundo físico y social que nos rodea. La exploración mediante los sentidos (vista, oído, tacto, olfato y gusto) brinda a los niños y las niñas la posibilidad de conocer las propiedades y la funcionalidad de los objetos, así como construir un sentido del mundo y entender qué implica formar parte de él.
La educación tiene como uno de sus pilares fundamentales el desarrollo de la autonomía personal. Un niño o niña autónomo es aquel que, dentro de las capacidades esperadas para su edad y contexto sociocultural, puede realizar por sí mismo tareas y actividades propias de su vida diaria, así como desarrollar la capacidad de pensar críticamente.
Las crisis a menudo sirven para exacerbar nuestras tendencias naturales como seres humanos y líderes. Durante las crisis, la tendencia a centrarse únicamente en la ejecución, a expensas de la innovación, se vuelve más obvia. A medida que el destino de las organizaciones y los empleados está en juego, las organizaciones tienden a renunciar a sus prácticas de innovación.
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