TULEVIK desarrolla capacidades de transferencia de conocimiento que hacen a la universidad más emprendedora

Kristy Tättar, coordinadora de programas de formación en desarrollo empresarial en TalTech Startup Center | Foto de : Rasmus Pitkänen Las universidades estonias han lanzado la Actividad 2 del Proyecto ASTRA+, que tiene como objetivo fortalecer la transferencia de conocimientos, la gestión de la innovación y las habilidades de desarrollo empresarial dentro del sector académico […]

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En defensa de la clase magistral

El debate sobre la formación universitaria está más vivo que nunca, y se insiste por activa y por pasiva en una idea que, grosso modo, podemos enunciar de la siguiente manera: nuestros estudiantes viven en una realidad que demanda competencias, tanto transversales o genéricas como específicas, según sea el ámbito de conocimiento. Conclusión: la pedagogía universitaria debe adaptarse a la actual situación que se le plantea.

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