Algo tan sencillo como escuchar y conocer experiencias de vida diversas puede ayudar a trasladar a las aulas más visibilidad y comprensión de las realidades no normativas.
Algo tan sencillo como escuchar y conocer experiencias de vida diversas puede ayudar a trasladar a las aulas más visibilidad y comprensión de las realidades no normativas.
Lo dijo Montesquieu: “Quien tiene poder tiende a abusar de él”. Escándalos financieros y judiciales, abusos físicos, psicológicos o sexuales en el ámbito político, mediático, religioso o policial: no faltan ejemplos de abusos por parte de personas con autoridad o poder sobre otras.
Los padres describen cómo sus hijos, ingobernables en casa, se volvieron más comunicativos, resilientes, felices y se volvieron menos agresivos. Atribuyen el mérito a la estructura y las normas que ofrece la escuela, a los terapeutas que responden y a la experiencia de convivir con sus compañeros.
¿Qué se necesita para construir un legado? El artista de hip-hop Cordae cuenta cómo pasó de ser un niño de secundaria que dejaba caer mixtapes a una estrella de la música nominada al Grammy cuya mentalidad de “alto nivel” lo ayuda a lograr sus sueños.
Pensemos en el concepto de disonancia cognitiva que hace referencia a “la tensión o desarmonía interna del sistema de ideas, creencias y emociones (cogniciones) que percibe una persona que tiene al mismo tiempo dos pensamientos que están en conflicto”.
Los seres humanos evolucionamos en un entorno en el que la comida era escasa y había que esforzarse para conseguirla. Nada que ver con la situación actual, en la que todos tenemos a mano comida en abundancia. Eso no solo afecta a nuestro peso: también se resienten las funciones cognitivas.
Cada vez que un deportista al que seguimos llega a una final, vibramos de emoción. Y si gana, sentimos la victoria casi como si fuera nuestra. También a nivel cerebral, según a demostrado la neurociencia.
Los experimentos demuestran que los bebés pueden formar recuerdos desde los dos meses. ¿Por qué no podemos recordar eventos autobiográficos?
Estudios con ratas sugieren que la atracción por el dulce puede ser más fuerte que por la cocaína o la heroína. No obstante, una minoría preferirá consumir drogas a cualquier otra actividad. ¿Por qué?
Los jefes que son narcisistas, egocéntricos, egoístas e implican un sentido de derecho, falta de empatía y desesperados por admiración, tienden a bloquear el flujo de cooperación de conocimiento dentro de las organizaciones.
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